Una parte que considero fundamental del proceso de aprendizaje es la motivación interior para entrar en un estado de predisposición positiva y apertura respecto a aquello que vamos a aprender. Parto de la idea base de que si algo no nos gusta o atrae es porque no hemos conseguido todavía el enfoque o la introducción adecuada a la materia para que ésta nos capture y consiga apasionarnos.

A lo largo de mi vida me han interesado temas de lo más variado y de lo más distantes entre sí, pero el despertar de mi curiosidad por ellos tenía todos ellos un nexo en común, la motivación interior, la creación de un vínculo emocional en la primera toma de contacto de lo conocido que inmediatamente se transformaba en una pasión por lo que me quedaba por conocer.

Para validar esta teoría he llegado a hacer la prueba opuesta, coger un tema en el que a priori estuviese predispuesto para sentir una aversión, que sintiese frialdad por el campo, y consecuentemente rechazo. Y a partir de ahí intentar construir un entorno amigable para que surgiera la pasión por el tema. Hacerla emerger cultivando las condiciones adecuadas para ello; liberando mi mente frente de la idea preconcebida (consciente o inconscientemente) de rechazo. Buscando las herramientas adecuadas para el aprendizaje de esa materia en concreto. Construyendo una red de relaciones sociales con personas apasionadas por ese mundillo, intentando comprender porqué sienten esas inquietudes y ver qué es lo que verdaderamente les motiva y gratifica. Y funcionó.

Lo que me ha llevado a comprobar en mis propias carnes una de las grandes enseñanzas de las tradiciones espirituales, reestructurándola según mi experiencia viene a decir así: más importante de lo que hagas, está la condición interior desde la que afrontas aquello que haces, influenciada por el entorno sociocultural en el que te desenvuelvas.

Ondas en la superficie del Ser.