A raiz de la entrada publicada ¿Por qué la ciencia da asco? en ENTOMOBLOG (un excelene blog de bichitos ) surge un mini-debate en el espacio de comentarios, el último que allí puse bien merece una misma entrada aquí mismo, Rubén comenta en el cuarto comentario

La ciencia es un mapa para “leer” la realidad. Por eso mismo, no hay que confundirla con el territorio.
Yo también estoy más o menos de acuerdo con el post.

A lo que le respondo

Rubén, la ciencia es un mapa PARCIAL para ORIENTARSE por la realidad. Es el mapa perfecto para lidiar con las realidades empírico-objetivas, a nivel individual tenemos las ciencias exactas (física, matemática, etc), a nivel colectivo las ciencias sociales, la teoría de sistemas, etc. Pero la ciencia no es el prisma adecuado para lidiar con la REALIDAD SUBJETIVA e INTERSUBJETIVA (no son falsas verdades, no son ilusiones, son VERDADES subjetivas, es decir, internas al sujeto que las experimenta) y para ello tenemos la fenomenología, el estructuralismo y la meditación en el cuadrante singular-subjetivo, y a la hermenéutica y a la etnometodología como disciplinas enmarcadas para lidiar con al realidad plural intersubjetiva. Solo un mapa que sea capaz de tener en cuenta esas cuatro perspectivas básicas es un mapa verdaderamente integrador e INTEGRAL, capaz de “leer” la realidad.
Estamos de acuerdo Rubén, el mapa no es el territorio, y el dedo que apunta a la luna no es la luna. Y es difícil tener siempre presente que cuando el sabio señale a la luna nosotros no debemos mirar al dedo confundiendo las palabras que señalan a sus correspondientes “realidades” con meras abstracciones. Para ello solo nos queda ponernos manos a la obra realizando una verdadera práctica de Vida Integral. Abarcando y poniendo en práctica el mayor número de conocimientos teóricos de las diversas disciplinas. Conocer el territorio e andarlo. Caminarlo, descubrirlo, experimentarlo y disfrutarlo. Para ello no conozco mejor marco teórico integral que el de Ken Wilber, los cuatro cuadrantes, el mejor primer paso para la vida integral consciente.

A estas cuatro perspectivas básicas hay que dotarlas de una profundidad, los diferentes colores de la Teoría de Dinámica Espiral originaria de Don Beck, el nivel de desarrollo personal desde el que cocreamos nuestra percepción de lo real, teniendo en cuenta las diferentes líneas de desarrollo personal (emocional, psicosexual, moral, cognitiva, kinestésica, espiritual, etc.). Todo ello conforma el efoque omnicuadrante-omninivel AQAL (All Quadrants, All Levels, All Lines).

Pero todo esto no son más que palabras sin la práctica. Se y haz. ORA ET LABORA

Pablo.

Etiquetas: 4 Quadrants, AQAL, Ken Wilber, Práctica Integral, Teoría Integral

Compártelo:

Entrada realizada el Lunes 4 Febrero 2008 a las 12:25 am etiquetada con AQAL. Puedes seguir informados de los comentarios que genera la entrada en el feed RSS 2.0. Puedes dejar una respuesta, o hacer trackback desde tu sitio web.